3 Novembre 2020

Il servizio di Logopedia a Rho

Il Centro Ieled ha al suo interno un’equipe di Logopedia a Rho interamente dedicata ai bambini e alle loro famiglie.

L’equipe di logopedia di Rho ha un funzionamento ben preciso ed ha un duplice scopo:

riconoscere e, se presenti, indagare la gravità dei disturbi riguardanti l’area del linguaggio;
riabilitare le difficoltà di linguaggio che possono essere di tipo espressivo (linguaggio in uscita) e/o recettivo (comprensione del linguaggio)

L’equipe di logopedia di Rho è formata da personale esperto e multidisciplinare in modo da poter prendere in carico il problema del bambino a 360°. Nello specifico il bambino e la famiglia incontreranno le seguenti figure professionali:

psicologo: accoglierà la famiglia e comprenderà il problema
logopedista: valuterà per mezzo di osservazioni qualitative e somministrazione di test standardizzati le problematiche del bambino
neuropsichiatra infantile: effettuerà un esame neurologico e una valutazione al fine di escludere alcune difficoltà organiche

L’equipe di logopedia di Rho, come sopra accennato, lavora in modo strutturato per garantire alla famiglia un protocollo di azione completo. Vediamo assieme il percorso che la famiglia dovrà effettuare accedendo al centro per difficoltà di linguaggio:

primo colloquio: sarà effettuato da uno psicologo responsabile del centro che accoglierà la famiglia e raccoglierà le prime informazioni necessarie ad impostare un corretto percorso di valutazione per il bambino;
valutazione logopedica: solitamente dura due incontri (un’ora a seduta) e comprendono un’osservazione qualitativa del linguaggio comunicativo del bambino e la somministrazione di alcuni test per paragonare le abilità del bambino ai coetanei;
valutazione cognitiva e visita neuropsichiatrica: dura un incontro e ha l’obiettivo di stimare il funzionamento cognitivo del bambino (quoziente intellettivo) ed effettuare l’esame neurologico;
colloquio di restituzione: verrà effettuato unicamente con i genitori e serve per spiegare cosa è emerso dal percorso di valutazione, consegnare la relazione e illustrare il piano di intervento pensato per lui.

In alcuni casi la durata del percorso è ridotta come per i disturbi articolatori meno gravi o in caso di presenza di alcune visite precedentemente effettuate. Queste situazioni verranno valutate di caso in caso durante il primo colloquio.

Al fine di meglio inquadrare le difficoltà di linguaggio, recentemente abbiamo introdotto all’interno del protocollo la necessità di effettuare un esame audiometrico. Tale esame serve ad escludere la presenza di difficoltà uditive, anche se lievi, che possono essere in parte responsabili di difficoltà di linguaggio nei primi anni di vita.

Le grandi aree di competenza della logopedia e quindi dell’equipe di logopedia di Rho sono quelle di diagnosi e cura di:

disturbo del linguaggio di tipo articolatorio
disturbi del linguaggio di tipo espressivo
disturbi di linguaggio di tipo recettivo
late talkers (o comunemente chiamati “parlatori tardivi”)
difficoltà metafonologiche (prerequisiti di lettura e scrittura)
difficoltà di apprendimento (lettura, scrittura, grafia e calcolo) per i bambini in età scolare