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1 Settembre 2015

Insegnare l’accettazione ai bambini: 5 regole d’oro

Su parentsareimportant.com un articolo con 5 regole d’oro sull’accettazione e la tolleranza, Quando i bambini conoscono e stanno bene con persone di diversa estrazione culturale, sociale e etnica, ci sono meno episodi di intolleranza, pregiudizio e bullismo. Quando ai bambini […]
1 Settembre 2015

Il Pianto disperato nei neonati, il “Purple Crying”

Il blog “the thoughtful parent” segnala una interessante campagna educativa per i neo genitori che vale la pena condividere. Si chiama CLICk FOR CHILDREN ed è una campagna per sensibilizzare sui rischi della “Sindrome del bambino scosso” (Shaken Baby Syndrome, […]
1 Settembre 2015

La sculacciata funziona?

La sculacciata funziona? È uno strumento efficace per educare i figli e insegnare loro ad essere obbedienti? Secondo una professoressa dell’Università di Manitoba, Joan Durrant, la risposta alla domanda è no, la sculacciata non funziona. Vediamo perché. Da Stoccolma, la […]
1 Settembre 2015

Conferenza sul metodo Feuerstein

Il metodo Feuerstein Lunedì 15 ottobre, alle 17.30 il dott. Nahum terrà una conferenza sul metodo Feuerstein all’interno del Festival della Cultura Psicologica dal titolo “Cambiare intelligentemente”. L’evento si svolgerà alla Casa della Cultura, in via Natta 11 a Milano. Maggiori […]
1 Settembre 2015

Come riconosce il cervello i suoni del linguaggio?

E’ possibile che il cervello riconosca i suoni del linguaggio? Il Medical News Today riportano una scoperta fondamentale su come il cervello riconosce i suoni del linguaggio, aprendo nuovi scenari per la comprensione dei disturbi dell’apprendimento. I ricercatori dell’“Università della […]
1 Settembre 2015

I genitori dei figli adolescenti e la scuola

La scuola media e quella superiore sono un’esperienza difficile e tumultuosa per molti adolescenti per diverse ragioni. Oltre ai cambiamenti sociali, emotivi e fisici che contemporaneamente si verificano in questo periodo, i ragazzi devono affrontare l’annessa difficoltà di pianificare e […]
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